TfYpGSdiGSG6TUC6GSroTpOoGi==
Light Dark
Dari Pintu Kelas ke P3K: Kisah Retno, Guru PAUD yang Panggil Anak "Ngintip" Belajar, Kini Wujudkan KB Baru di Sumber Wringin

Dari Pintu Kelas ke P3K: Kisah Retno, Guru PAUD yang Panggil Anak "Ngintip" Belajar, Kini Wujudkan KB Baru di Sumber Wringin

×
Dari Pintu Kelas ke P3K: Kisah Retno, Guru PAUD yang Panggil Anak "Ngintip" Belajar, Kini Wujudkan KB Baru di Sumber Wringin
Bondowoso – Kisah guru honorer yang berujung P3K sering terdengar. Tapi kisah Retno Haerent E.R berbeda. Semuanya berawal dari dua anak yang mengintip di pintu kelas. 

Retno dulunya adalah guru pendidik di PAUD Teratai 2. Tahun 2021, ia lolos seleksi P3K dan ditempatkan di SMPN 3 Satu Atap Sukorejo. 

Saat mengajar di sana, Retno melihat dua anak, Riski dan April, sedang mengintip dari pintu saat proses belajar berlangsung. Ia tidak mengusir. Justru anak itu dipanggil masuk, lalu diberi kertas dan alat tulis. 

“Saya melihat anak tersebut punya keinginan belajar dan saya paham, apalagi saya pengalaman di PAUD,” kenang Retno. 

Dari momen itulah, jumlah anak yang belajar bertambah. Riski dan April kini sudah melanjutkan ke jenjang SD. 

Semangat Retno berlanjut di jalur PAUD. Ia terlibat dalam pengembangan KB Cakrawala 1 di Sumber Gading yang dipimpin KS Faiseh. Saat ini juga dirintis KB Cakrawala 2 di Dusun Poloagun di bawah KS Ulfania. 

Kondisi KB Cakrawala 2 masih memprihatinkan. Dua ruang kelas sementara masih `ngampung` atau nebeng di SDN Sukorejo 3 Sumber Wringin, dengan jumlah murid 35 anak. 

Perjuangan Retno mendapat dukungan penuh dari suaminya, Yulis Rudi Susanto. 

“Menurut suami saya, akan berikan sebagian rejeki seperti upaya kami berikan tanah untuk mendirikan bangunan PAUD,” ungkap Retno. 

Tanah wakaf keluarga itu menjadi modal awal untuk mendirikan gedung PAUD yang layak, agar 35 anak di Dusun Poloagun tidak lagi belajar nebeng. 

Kisah Retno menjadi bukti bahwa satu kepedulian guru di pintu kelas, bisa menumbuhkan puluhan anak dan melahirkan lembaga PAUD baru di pelosok Sumber Wringin.(Cip)

0Komentar

SPONSOR